Soạn bài khái quát văn học việt nam lớp 11

     

A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

I. ĐĂC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945

1. Văn học thay đổi theo hướng hiện đại hóa

Khái niệm: Hiện đại hóa văn uống học cả nước là quá trình tạo cho vnạp năng lượng học tập bay thoát ra khỏi khối hệ thống thi pháp vnạp năng lượng học tập trung đại cùng thay đổi theo bề ngoài của văn học tập phương thơm Tây, có thể hội nhập cùng với nền vnạp năng lượng học hiện đại bên trên nuốm giớiGiai đoạn đầu tiên ( từ đầu TK XX mang đến khoảng tầm năm 1920):Đây là giai đoạn sẵn sàng điều kiện quan trọng mang lại việc làm hiện đại hoá văn uống học tập.Chữ quốc ngữ được thịnh hành rộng rãi, báo mạng với phong trào dịch thuật cách tân và phát triển khá nườm nượp.Xuất hiện một vài tác phẩm văn xuôi: thầy La-za-rô pthánh thiện,…Thành tựu đa số thơ của những chí sĩ giải pháp mạng: Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, Huỳnh Thúc Kháng...Vnạp năng lượng học tập chỉ mới thay đổi về văn bản bốn tưởng, chứ còn chưa thay đổi về vẻ ngoài thẩm mỹ.Giai đoạn vật dụng nhị ( tự 19trăng tròn đến 1930):Đây là quy trình tiến độ giao thời.Thành tựu: đái ttiết của Hồ Biểu Chánh, Hoàng Ngọc Phách; truyện nlắp của Phạm Duy Tốn, Nguyễn Bá Học; thơ của Tản Đà, Á Nam Trần Tuấn Khải; kịch nói của Vũ Đình Long, Vi Huyền Đắc..Sở phận truyện kí của Nguyễn Ái Quốc viết bởi giờ Pháp đang đóng góp phần đáng kể vào quá trình văn minh hoá vnạp năng lượng học tập trong nước.Giai đoạn này đạt được một trong những chiến thắng xứng đáng ghi dấn, tuy nhiên nhiều yếu tố của văn uống học tập trung đại vẫn tồn tại mãi mãi.Giai đoạn sản phẩm ba( từ 1930 cho 1945):Hoàn tất quy trình hiện đại hóa đạt được rất nhiều thành quả bên trên trên đông đảo thể các loại.Truyện ngắn thêm và tè thuyết: Vũ Trọng Phụng, Ngô Tất Tố, Nguyễn Công Hoan, Nam Cao, Thạch Lam, Nguyễn Tuân, nhóm Tự lực văn uống đoàn,…Thơ ca trào lưu Thơ Mới :Thế Lữ, Lưu Trọng Lư, Xuân Diệu, Huy Cận, Hàn Mặc Tử, Chế Lan Viên, Nguyễn Bính, …Pchờ sự, cây viết kí, tuỳ cây viết, kịch nói, phê bình vnạp năng lượng học,…cũng đóng góp thêm phần khẳng định sự thay đổi toàn diện của văn uống học.a. Sở phận vnạp năng lượng học tập cải cách và phát triển thích hợp pháp (công khai) có các chế tác được đăng thiết lập với xuất phiên bản công khai minh bạch. Những tác phđộ ẩm này vẫn đang còn tính dân tộc cùng gồm bốn tưởng an lành dẫu vậy không tồn tại được ý thức giải pháp mạng với niềm tin chống đối thẳng chính quyền thực dân. Ngay vào phần tử này cũng có tương đối nhiều Xu thế khác nhau: lúc này, lãng mạn…b. Bộ phận văn uống học tập phát triển phi pháp và nửa hòa hợp pháp (khthổ thần khai) là sản phẩm của các công ty văn uống – đồng chí. Đây là thành phần văn uống học tập cách mạng. . Nó vẫn thay đổi loại công ty của vnạp năng lượng học tập VN sau này

3.

Bạn đang xem: Soạn bài khái quát văn học việt nam lớp 11



Xem thêm: Tập Tính Sinh Sản Của Sư Tử Barbary: Đặc Điểm, Phân Bố, Tập Tính Và Bảo Tồn

Văn uống học tập phát triển với tốc độ hết sức nhanh khô chóng

 Biểu hiệnSố lượng người sáng tác, tác phẩm nhiềuSự có mặt thay đổi các thể một số loại vnạp năng lượng họchầu hết tác phẩm có mức giá trịNgulặng nhânDo thúc bách của thời đạiDo sức sinh sống nội trên của nền vnạp năng lượng học dân tộc bản địa.Do sự thức tỉnh ý thức cá tôi cá nhân.Văn uống chương đã trở thành nghề kiếm sống.

II. THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945

1. Về văn bản, bốn tưởng

VHđất nước hình chữ S vẫn tiếp tục phát huy nhì truyền thống lịch sử mập của văn học dân tộc: Chủ nghĩa yêu thương nước, chủ nghĩa nhân đạo.Lòng yêu nmong gắn liền với quê hương đất nước, trân trọng truyền thống vnạp năng lượng hóa dân tộc, ca ngợi chình họa đẹp của quê hương đất ncầu, lòng yêu thương ncầu gắn kiền với tinch thần quốc tế vô sản.Chủ nghĩa nhân đạo gắn với sự ngộ ra ý thức cá nhân của người cầm bút.

Xem thêm: Chia Số Có 3 Chữ Số Cho Số Có 1 Chữ Số Có Ba Chữ Số Cho Số Có Một Chữ Số

2. Về hình thức thể loại và ngữ điệu vnạp năng lượng học

Các thể loại văn uống xuôi tiến lên đặc biệt là tiểu thuyết và truyện ngắn.Tiểu tmáu văn xuôi quốc ngữ Ra đời tới các năm 30 được đưa lên một bước bắt đầu.Truyện nđính đã có được thành công đa dạng với vững chắcPhóng sự thành lập và hoạt động đầu trong những năm 30 cùng trở nên tân tiến mạnhBút ít kí, tuỳ cây bút, kịch, phê bình VH cách tân và phát triển.Thơ ca: Là một trong những thành công VH lớn số 1 thời kì này, vẫn thoát khỏi mọi phép tắc chặt chẽ của thơ ca trung đại nhằm diễn đạt lòng tin dan nhà của thời đại bắt đầu với chiếc tôi cá thể đầy cảm xúcLí luận, phê bình vnạp năng lượng học cũng đạt được đều thành quả đáng ghi nhận

Câu 1: (Trang 90 - SGK Ngữ vnạp năng lượng 11 tập 1) Về Đặc điểm cơ bản của vnạp năng lượng học VN từ trên đầu nạm kỉ XX mang đến giải pháp mạng tháng Tám năm 1945:a. Anh/chị gọi núm nào về có mang “tân tiến hóa” được dùng vào bài học kinh nghiệm. Những nhân tố như thế nào sẽ chế tác ĐK mang lại văn học tập đất nước hình chữ S từ đầu ráng kỉ XX mang đến giải pháp mạng mon Tám năm 1945 thay đổi theo hướng tiến bộ hóa? Quá trình hiện đại hóa đó ra mắt như thế nào?b. Văn uống học tập VN từ đầu ráng kỉ XX mang lại biện pháp mạng mon Tám năm 1945 có sự phân hóa phức tạp như vậy nào? Những điểm khác biệt giữa hai bộ phận văn học tập công khai cùng khthổ địa khai?c. Văn học tập cả nước từ trên đầu ráng kỉ XX cho biện pháp mạng mon Tám năm 1945 cải tiến và phát triển cùng với tốc độ hết sức gấp rút. Hãy lý giải ngulặng nhân của vận tốc cải cách và phát triển này.


Câu 2: (Trang 91 - SGK Ngữ văn 11 tập 1) Về chiến thắng chủ yếu của vnạp năng lượng học đất nước hình chữ S từ trên đầu thế kỉ XX mang đến bí quyết mạng tháng Tám năm 1945:a. Những truyền thống lịch sử tứ tưởng lớn số 1, thâm thúy tuyệt nhất của lịch sử dân tộc vnạp năng lượng học toàn quốc là gì? văn học đất nước hình chữ S từ đầu nuốm kỉ XX đến bí quyết mạng mon Tám năm 1945 bao gồm đóng góp gì new đến đều truyền thống lịch sử ấy?b. Những thể loại văn uống học tập làm sao new xuất hiện thêm trong vnạp năng lượng học nước ta từ đầu nắm kỉ XX đến giải pháp mạng tháng Tám năm 1945? Sự cải tiến, văn minh hóa vào thể loại đái ttiết và thơ diễn ra như thế nào?


Chuyên mục: